1、去百度文庫，查看完整內(nèi)容> 內(nèi)容來自用戶:柳彥輝0379 《語文園地五》教學(xué)反思《語文園地五》共設(shè)了五個板塊。
2、第一板塊“識字加油站”通過猜一猜，連一連的方式認(rèn)識“鋒、蜜、蜂、幕、掃、慕、抄、炒”9個生字，讓學(xué)生在識字的同時知道識字的另一種方法“猜一猜”。
(資料圖)
3、第二板塊“字詞句運(yùn)用”編排了兩項(xiàng)內(nèi)容。
4、①“讀一讀，猜一猜詞語的意思。
5、”編排的是讓學(xué)生通過詞語的熟字猜測詞語的意思的練習(xí)。
6、②“仿照例子，試著把下面的句子說具體。
7、”編排的目的是讓學(xué)生學(xué)會把句子說具體的方法。
8、第三板塊“書寫提示”編排的是書寫左右結(jié)構(gòu)的字的書寫規(guī)則。
9、第四版塊“日積月累”編排的是唐代詩人柳宗元的名篇《江雪》。
10、第五版塊“我愛閱讀”編排的是一則寓言故事《刻舟求劍》。
11、一．教學(xué)效果：讀讀背背:《走山路》是一首有趣的繞口令形式的兒歌，在教學(xué)中要以讀為主，熟讀成誦。
12、讓學(xué)生借助插圖，在讀中感悟。
13、1.下面我們就來學(xué)一首兒歌：走山路。
14、2.借助拼音自由練讀，注意要讀準(zhǔn)字音，把句子讀通順。
15、(配樂朗讀)3.多種方式練讀：指名讀，同桌互讀，邊評邊讀，組內(nèi)讀，男女生讀，齊讀，邊讀邊做動作。
16、4.說說你讀懂了什么。
17、5.小豬、小鹿和小兔為了什么事急壞了？6.讓學(xué)生自由發(fā)言。
18、7.指導(dǎo)背誦(四人小組合作、開火車)8.齊背兒歌。
19、二．成功之處：第五單元是圍繞“友好相處、團(tuán)結(jié)合作”這一專題編排的。
20、從“識字5”到課文，到語文園地，從團(tuán)結(jié)起來力量大，到相互稱贊、學(xué)會欣賞別人，到互相幫助、和諧相處，尊重別人的生活方式，處處體現(xiàn)著濃郁的時。
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